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交通安全小常识手抄报图片（一）
注意交通安全，关爱你我他手抄报图片（二）
生命无价安全手抄报设计图（三）
道路红绿灯交通安全手抄报设计图（四）
有一句话这么说：“猫有九条命，可我们人只要一条命”。
在此，关于校园平安宣传是“温馨提示”好，还是“惊心动魄”好？我以为，应当用真实的图相替代温馨的漫画作以宣传。
不可承认，小王以为“给图给真相”意图虽好，但视觉冲击力太强，不太适合；漫画生动心爱，愈加吸收人们关注。这些见地都有一定的合理性，但在我看来，我还是以为只要“触目”才干“惊心”。
于我而言，在这个快车开展的时期里，街头巷尾无不穿越着过往的车辆，车水马龙，有时还会成为城市的一道“共同的景色线”，但同时车辆的开展也给我们的生活带来一定的要挟：车辆追尾，汽车自燃等车祸时有发作，所以作为一名高中生我们更应控制这些平安学问以维护好本人的生命平安。当然，用真实图片复原车辆现场愈加能警示我们的学生要恪守交通法规，我们已是一名高中生，完整具备承受视觉冲击力太强的图片的才能和良好的心态，而正值这个叛逆的青春期，学校如不以“惊心动魄”警示这些顽皮的孩子，他们仍可能骑着单车与车辆赛跑，最后发作惨案，假如以漫画替代，最终可能会适得其反。
关于一些以为图片过于冲击的同窗，我以为学校可采用局部倡议，如：过于血腥、令人难受、恶心的图片能够打马赛克，用小文章复原描绘车祸发作的经过，以及组织学生录制视频仿真车祸现场等。经过这些办法，仍能够到达警示的作用。“人的生命只要一次”，所以我倡议多用真实的图片或视频作以宣传，这样效果会愈加好。
认真想想，近年来发作的无数交通惨案：小悦悦被车辗轧致死，老太乱闯红灯被车撞致二十米远、大货车侧翻压倒路人等事情每天都有发作，为什么？缘由在于我们对交通平安认识的缺乏，在于我们对漫画中的人物熟视无睹和嘻笑，之所以频频演出悲剧，还是在于我们的宣传不够不得人心。学校校长为了可以警示同窗们留意平安，维护本人、珍惜生命，也是学校的良苦用心，只不过用的方式有点直接、有点冲击，也请各位同窗可以互相容纳和了解。
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五年级下册数学练习题
