五年级学生家长如何帮孩子备战小升初

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  要有明确的目标

  所有考试可以都参加,但是准备的时候应该有侧重点,根据孩子的水平应该对考入的中学应该有一个大致的范围,考虑到不同中学选拔考试风格不同,根据大致的目标有针对性地做出准备。尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。

  选择合适的培训班

  很多家长现在在培训班的选择上很着急,首先要找一个合适的专业课外辅导班,其次有些学校有自己的辅导班,到底上不上也是个问题,如果全上肯定时间不够;如果不上又怕没有了该学校小升初考试资格。

  首先一些学校的辅导班是有必要上的,但是不一定全上,也不一定秋季就一定上。原因是有些学校的辅导班跟小升初的考试联系并不是很紧密,小升初的资格也不一定从辅导班得到。从辅导班上只有很少部分学生会被学校招收,大部分还要通过小升初的选拔筛选。还有一些学校的辅导班虽然比较有用,但是要到寒假甚至春季时才会有关键的考试出现。所以如果只是为了考试到了寒假或者春季再报也不迟。

  在确定了学校的辅导班后,建议家长再有针对性地报一定量的课外辅导班。课外辅导班针对性越强越好,不要贪多,比如像最重要的数学部分,有效的归纳和总结六年所学课本和奥数知识,有针对性地做相应的备考还是非常重要的。

  要尽早准备,留心各种信息

  到了陆续公布信息的时候,家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏过的,尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。如果您愿意,有些时候给中学招生办打个电话简单咨询一下也是不错的选择,因为一些信息,与其道听途说,不如直接问“权威”。

  当然每个学生情况各不相同,尤其是对于一些学生错过了某些重要事情,比如学校培训班扩招、没有递交简历等等。对于这些情况您可以打电话或者当面与老师咨询,我们会相应提供一些建议。

  保持良好心态,不要道听途说

  现在家长为孩子的小升初很着急,这点我们非常理解;很多家长四处收集信息,这也非常好。但是如今在网络上包括在家长中,对于热点信息往往众说纷纭,很多家长为此非常迷惑,不知道谁说的是对的。尤其是某学校又开始活动了,某学校要提前签约了等等消息更是让家长心如火燎。

  对于此,我们可以肯定的说不少流言都是假的,不少是因为家长不了解情况或者根据去年情况,对今年的某些活动做的主观臆断。这方面家长要留意,毕竟现在政策不断发布,不少学校的小升初安排都在不断作调整,尤其今年中小学春季提早开学,各种安排更是会有所调整。

  所以对于家长,我们建议家长一定要保持一个良好的心态,对孩子保持心态平和产生有利的影响。另外不要随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。有什么问题可以给中学招生办打个电话简单咨询一下。

  提高孩子真实水平才是硬道理

  从五年级上学开始,尤其是到小升初临近的时候,各学校小道消息铺天盖地,我们建议家长一定要保持良好心态。尤其是在各学校的提前签约这个问题上,可以肯定的是,从整体来看,提前签约的人毕竟是少数,而且进去以后分班,大部分提前签约的人和其他人机会是平等的。所以我们建议家长和学生不要过分看重提前签约,提高孩子现有水平才是当务之急。

  就往年经验来看,一般最后学生会报考几所中学,只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。

  要有针对性、有步骤地去做题,注意查漏补缺,避免学的“浮”

  如今到了五年级,学过的内容已经非常多,做过的题目也非常多,可是真正考试时成绩却不理想。对于比较好的学生,我们的意见是:学完五年级新有知识,同时查漏补缺很重要。因为五年级的新知识不多,最多在秋季课程结束时就应该把新知识结束。以前的知识,有些学生当时可能学得比较“浮”,当时是会了,过了这么长时间,难免有遗漏,把以前的知识弥补上,等于在小升初中成功了一半。

  对于成绩相对较差的学生,我们认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于考试的知识还是有机会弥补上的。我们建议这样的学生,秋季的时候在五年级的新知识上尽量找到感觉,大致跟上大家的学习进度,并在需要原有知识的时候根据情况尽量补一些。在寒假争取跟大部分学生一样复习以前学过的知识,虽然这样看起来寒假任务很多,但是如果学生入了门,以前的知识还是比较容易补的。

  备考技巧很重要

  很多学生都有这样的问题就是,平常学得还可以,考试成绩却不理想。原因可能有几个:一是平时学得比较“浮”,题目经常是有人提醒,或者听老师讲懂得,平常看起来还可以,其实他恰恰缺少了考试时最重要的东西:独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路,出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎,做题态度一直不认真,经常得出一个答案,然后错了又赶忙改一个,这样的孩子考试时没有人告诉对错,就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧,一上来一个难题一下就懵了,以后会的也不会了。诸如此类的问题都需要老师一步步引导改正。

  建议家长现在就有意识的培养孩子独立完成一些题目,多想想,不急于看答案,做完后一定要再仔细订正。这样做一段时间,肯定会对孩子有所帮助。

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