【三年级数学计算练习题】三年级家长《如何说孩子才会听 怎么听孩子才会说》优秀读后感

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  提笔之前仍然要感谢钟老师为我们家长又推荐了一本好书!每读完一本书都感觉一次洗礼和成长,也深感对孩子的愧疚。虽然身份上是家长,可很多时候却不具备家长的素养。读完此书,我有两大感触:

  一、亲子沟通。

  全书告诉我们在日常生活中如何与孩子沟通,告诉我们在不同情形下与孩子沟通的方法或注意事项。印象最深的如真诚地倾听、接受孩子的负面感受、多站在孩子的角度看问题、真正发自内心地尊重孩子、尊重他(她)是一个有自己所思所想的独立个体、赞赏需谨慎和把握尺度、孩子不是麻烦的制造者而是解决问题的积极参与者、寻求替代惩罚……

  对照日常生活,我猛然间发现我每天和孩子交流的时间真是太少!早上如打仗一般紧张,所说的也都是“抓紧、赶快”等催促类,然后匆匆上学或上班。中午呢有时我在单位,而每天晚上到家也都七点多了,再查查作业加上订正,看会书,也就要让孩子洗漱睡觉了。

  也许是时间未作合理安排,也许是我做事效率低下,但无论如何应该留出“亲子共处”时间,可以是交流、读书或游戏。所以我和孩子重新制定时间计划表,特别规定早中晚因时制宜的亲子共处形式。

  二、学会自立,做有责任感的人。

  对于“自立”,之前也做过计划和尝试,但很快就不了了之了。读完此书,再一次让我警醒,加之近期孩子由于事事依赖而不断暴露且也让我束手无策的问题,所以必须要将“自立”再次提上日程,而且必须是“言必行、行必果”的。在此也恳请钟老师做见证人,给予我们必要的监督。(谢谢老师)为此我们是这样做的:

  首先,每天早晨我们朗诵著名教育家陶行知先生的《自立歌》:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。——自我暗示、自我提醒

  其次,让孩子自己思考并罗列日常生活中属于自己干的事,并对自己的时间制定时间计划表。皆要署名,张贴上墙。——郑重承诺

  再次,爸爸妈妈是监督人,可能要经常进行“温馨提示”。

  当然,我还计划在今年暑假来引导孩子做力所能及的家务事,如收拾餐桌、洗碗、扫地、抹地、晾晒衣服、学洗小件衣物等。“习劳知恩”,希望能慢慢培养起孩子的自立能力、感恩心和责任心。

  教育孩子确是一门学问,需要家长用心学习。每读完一本家教书,就越发觉得自己的无知与自私,也深感作为家长的责任与使命。所以最后,我还有一些心里话想与有缘的家长朋友们分享:

  1、作为家长,需要不断学习,向家教书学习,向中华经典学习,向古圣先贤学习,不断提升自己的道德素养;同时要不断反思,不断修正自己的行为。

  2、身教重于言教,以身作则。

  3、是非分明,坚持原则。(如说谎、网络游戏、物质攀比等绝不姑息退让)

  4、树立权威。(如果“小家”中找不到,那就在“大家族”中找权威)

  其实在今天快节奏的、物欲横流的社会大环境下,更需要我们这些成人留有心中的一片净土,让我们常念先贤的教诲:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家;静以修身、俭以养德;行有不得,反求诸己……如果我们真的这样去努力,可能我们的孩子就会很好教,我们的亲子关系、师生关系就会很融洽,我们的家庭和社会也就会更和谐。

  再次感恩钟老师的良苦用心,也愿我们所有家长都能做个“好学生”,让我们和孩子们一起学习、成长!

本文来源:https://www.kmfunway.cn/cidiandaquan/56759.html

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