教师抗击疫情诗歌集合6篇

  • 发布时间:2024-01-26   浏览: 次   来源:诗歌   手机版

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第1篇: 教师抗击疫情诗歌

  2月17日本是北京中小学开学日,因为疫情,延期开学后,各区教委、各校教师已做好准备,当日起,指导中小学生线上学习。市教委表示,坚决反对“线上满堂灌”,那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为,都是不负责任的做法。 

  为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,近期全国多地、多校、多所教育机构都“停课不停学”的开展了网络教学,指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而,有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。而今,北京市教委专门发出通知,明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”文章的样板,对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。

  在“停课不停学”中做好“减负”文章,一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的“数学”“语文”“外语”“历史”“生物”等课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有Wifi而用不起流量或网速慢等实际,科学选择授课载体,可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目,采用首播、重播方式覆盖城市农村,保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点,注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到最大化效果。

第2篇: 教师抗击疫情诗歌

  几个年轻教师上有老下有小,是家里需要他们的时候了。我是党员教师。我先去。_岁党员教师__扔地说。这位有__年龄的老教师在新型冠状病毒疫情对策中发挥了背后英雄的作用,用实际行动实践了对党的誓言和承诺。

  积极表扬本色。

  面对当前疫情对策的严峻形势,实行离校不离教,停课不停学的工作部门,市教体局与_广播电视教育频道合作紧急开设了__名师空中教室教育教育专栏。1月28日,_中学接受名人空中教室录音任务时,首先积极应对人的财产等统一配置。_老师知道这个消息后,积极向学校领导请求。几个年轻教师上有老下有小,是家里需要他们的时候了。我是党员教师。我先去。这次的录取课是我的专业,让我为大家保障技术吧!

  细致地添加温暖的颜色。

  每次录音前,__老师早点到学校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情调查工作,仔细清理录音室环境卫生,为录音设备消毒后,事先调整各设备,进行充分的模拟训练,使录音工具顺利使用。他做了细致的前期准备,降低了参加课程的教师感染病毒的风险,大大节省了大家的时间。

  参加活动的教师夸耀他是细心的后勤兵。他说:这项工作是我的内事,你们可以在疫疫期间为学生们录课。我只是做技术保障工作,孩子的学习不能迟到。

  持之以恒地底色。

  __月__日,__老师整天在录像教室度过。作为信息组的老师,他利用自己扎实的专业知识,为录取课程提供了强有力的技术支持。

  考虑到后期继续开展录取工作,学校分管领导安排了轮流值班表,老师对此提出了反对意见。现在是特殊时期,参加这项工作的人越少越好。既然我介入了,我就负担到最后。我的孩子已经工作了,不用担心,我是最合适的人选!看起来很简单,但充满了诚实党员的心。面对紧迫的疫情,他尽职尽责,在自己的单位发光发热。

  熟悉_老师的人都知道,其实他自己也有困难,但是默默无闻是热心的__老师的本色。在这样的特殊时期,他对职场的保护不仅仅是加班,还积极承担风险。一位青年老师说:为什么这么辛苦?关于资格,你比谁都老,不出面也没人有异议。关于特殊情况,大家也能理解你的身体状况。老师说:__中学是一个温暖的家庭,几十年来我也得到了学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我,我不能辞职!更何况,我是老党员,这个时候不行,等到什么时候?

  受疫情影响,学校不能正常入学,但__各科名人们通过在线教室,将优质教育资源共享千家。在疫情对策最严峻的时刻,老师总是作为党员严格要求自己,面对危险不怕,面对先驱,行动为疫情对策贡献自己的力量。

第3篇: 教师抗击疫情诗歌

  本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

  疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

  党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

  为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作,告示如下:1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察,测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

  书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。

  党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落,他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解,或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务,或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能安全在家隔离……

  “没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

  我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

第4篇: 教师抗击疫情诗歌

  “几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。

  主动请缨彰本色

  面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属,__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日,__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”

  细致入微添暖色

  每次录播前,__老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。

  参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学习不能耽误啊。”

  持之以恒显底色

  __月__日,__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。

  考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,__老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。

  熟悉__老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说:“__中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”

  虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但__各科名师们通过“在线课堂”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,__老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。

第5篇: 教师抗击疫情诗歌

  残冬腊月还吹着凛冽的寒风,新型冠状病毒来的比春节早了一步。本应该是热闹的街道,现在人很少。

  作为共产党员,我应该冲在前面

  在这场全国人民防疫抵抗战中,谁也不能置换。舍小家,为大家,作为共产党员,我应该冲在前面。我们每个人都是士兵,为了保护全国人民的健康,众志成城,风雨同舟,我相信这场防疫战,我们很快就会赢!

  她是__小学德育主任。瘟疫是命令,预防管理是责任!党总支向全体党员发出疫情对策的战令后,她不顾痛苦地第一次冲向前头。她深刻知道,在这场全国人民对抗新型冠状病毒感染肺炎感染的战斗中,自己必须承担疫情对策的责任,为了学校的孩子,为了大家的健康。抵抗疫病,鞠躬君子,作为_市__小学党总支的一员,她用行动解释了新时代党员的负责和责任,坚定地实践了党员的初心和使命。

  为了抵抗新型冠状病毒感染的肺炎流行,上司要求各学校各部门到达工作命令时,她想在家寒假休息。腰椎间盘突出症非常严重,应该卧床休息的她为了工作拖延,学校首先设立了新型冠状病毒感染的肺炎感染预防指导小组,她首先申请加入,积极参加教育局的预防管理小组,承担信息传达工作。白天和晚上,她总是关注上司提出的工作要求,不遗漏细节,严格执行防疫工作。

  数字背后代表生动的生命,我必须对此负责

  全校___________________________在学校党总支的领导下,_老师和领导班子一起制定计划,迅速制定合理高效的工作计划,与各班主任、各教师组长密切联系,仔细调查师生外出信息,及时准确完成零报告、日报,外务省回到济师生统计、师生健康状况统计,每天回到济师每项工作作的背后,所有报告的数据都要求及时准确,这些都需要很大的能量。腰椎的疼痛必须在电脑前工作一会儿站起来,站起来也继续工作,为了数据的正确性和班主任多次验证,确保各数据的正确性。别人在家休息,她总是吃不到正常的午饭晚饭……

  __同志,共产党员,人民教师,基层工作者。她很普通,但不平凡,她是榜样!她是全校党员的缩影。为了赢得这次疫情抵抗战,在党总支持的强烈指导下,全体党员克服种植困难,积极奋斗在各自的战斗岗位上,用行动实践自己的庄严承诺。我是中国共产党员,我总是站在疫情对策的第一线,领先普及疫情对策知识,科学参与疫情对策。传播正能量,不相信谣言,不传播谣言,率先表达,贯彻指示精神,实践初心使命,把初心写在行动上,把使命落在职场上。坚决战胜防疫抵抗战!

  抓住工作,肩负责任,抵抗疫病,鞠躬君子,我们相信战胜这场瘟疫预防和抵抗战是指日可待的!

  教师抵抗疫情的先进事迹资料:平时老师,困难的时候是士兵。

  瘟疫是命令,预防管理是责任!面对突如其来的新型冠状病毒肺炎流行,__中学党员__同志在最重要的时刻,冲锋在前,不怕危险,无私奉献,展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。

  既是指挥员,也是战斗员。

  ___是__中学副校长。疫情来临时,他协助学校制定计划,全面部署,深入学校具体工作,冲锋。

  农历腊月三十日,收到上司的通知,各学校必须制作防疫宣传横幅。学校早就休息了,广告公司也休息了。我该怎么办?他不是简单的发号令,而是把工作交给有关人员,到处听,终于和广告公司取得联系,正月初自己去学校挂了横幅。

  除夕一天后,预防管理形势更加严峻。他敏锐地发现,学校门卫管理是关键,必须审查外来人员,有效地将病毒阻止在学校门外。因此,他首先组织老师自己做标语,设立门卫体温检查点,严格控制人员出入,大大降低了传染风险。

  党员干部,不能只当指挥员,要当好战斗员是他的口头禅。他是这么说的,也是这样做的!

  学校是家,家是学校。

  __同志住在学校教师公寓里。工作在学校,生活在学校。放假了,校园里空着,他还在校园里来回奔波。

  瘟疫来临后,他的活动轨迹是校园办公室值班室。带领值班老师消毒校园重要部位防疫门卫履行职责,确保外来人员严禁入学的组织清洁卫生死角,确保校园有序……

  学校是家,家是学校。他真的融入学校,喜欢学校,以学校为家,把学校的工作当做自己的工作。

  生活,不是一个人前进。

  __同志管理物流、电教等工作。用他自己的话说,就是为所有的师生服务。服务工作做得不好,很难让大家满意。但是,他总是热情燃烧,把一地鸡毛变成热情的诗。

  这几天,全市教育系统网络升级。为了让老师快速使用,老师很容易联系父母,但他很忙。他一边学习新技术,一边回答老师的疑问。有一天,微信群中老师的问题铺天盖地,他不厌其烦地跟进指导说明。

  平时也是如此。如果哪里的锁坏了,饮用水平台就不能进水了,班里的电子白板出了问题……大家最初想到的是他,他也不会让大家失望。

  生活,不是一个人前进,而是大家一起去,可以走得很远。我们在__同志身上看到了中共党员的平凡和伟大!

第6篇: 教师抗击疫情诗歌

  新冠肺炎流行以来,_县__中学重视疫情对策,切实把疫情对策作为现在的压倒性工作抓住。学校党支部成立了党员志愿服务队伍,很多党员教师率先冲锋陷入疫情对策的第一线,最初在各种疫情对策场所来回奔波,学校支部的普通党员__是其中之一,他忙碌的身影特别引人注目。

  他积极响应组织号召,义无反顾地奔向疫情对策第一线,每天进村,从湖北等疫区回来,或者接触疫区人员,积极宣传疫情对策知识,提高村民们对疫情的科学认知和重视度,自觉遵守疫情对策期间的特殊政策

  作为普通党员,__老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫地自愿邀请,别人还在休假的时候,他很忙:利用学校的LED宣传疫情对策知识,相信科学,不恐慌,不相信谣言,不传播谣言,每天清理校园垃圾,定期杀死学校内外的环境,使病毒无处藏身,及时跟踪监视对象,关心身体、生活、动向。

  作为班主任,他以父母般的感情关注学生的一切动向。每天,他耐心细致地用电话和微信等方式验证学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温和接触者在内,通过很多方法向学生和家长宣传疫情对策的相关知识和官方信息,在管辖区域发挥积极的指导和推动作用的班级中,他要求所有的学生给疫区人民写信和制作,以疫情对策为主题的手抄报

  有人说:这么危险就不怕传染吗?这是所有党员的责任,无论多么危险,都要义无反顾,责备没有旁贷冲锋。我用我的危险交换大家的安全,值得!初学者不会因为道路遥远而改变,使命不会因风雨而忘记,这是像__老师一样抛弃小家为大家,记住使命不符合人民共产党人的真实写照。

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