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家风小故事的四年级作文篇1
从前的我在学习上很懒惰，从来不虚心好学，做作业时很不自觉，通过家风小故事这件事，我学习上就变得十分勤奋。
有一次，妈妈让我一个人待在书房里写作业，觉得太无聊了，就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机，就说：“你怎么不好好学习，在玩手机，你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道：“我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是‘勤奋好学，自护自律。’。”这时，听了妈妈的话，我觉得十分羞愧，就决定改掉这个坏毛病。
在一个周末的晚上，我们尽情地放松了一会儿，看了电视。月光静静地洒在了书桌上，我能通过灯光隐隐约约地看见爸爸那勤奋学习的身影，我仿佛看见了爸爸正坐在书桌前，津津有味地看着教材书。我叫了几声爸爸，让他放松一会儿，可以他一点儿反应都没有。爸爸说：“现在的时间十分紧迫，单位里有很多竞争，我要抓紧时间努力学习，这样才能跟上别人的脚步。”这个热爱学习的爸爸正好印证了我们家的家风。
爸爸的行动给了我很大的鼓励，从此以后，我变得十分勤奋好学，也会独自一个人完成作业，经常受到妈妈的表扬。
这一次，我终于知道并做到了我们家的家风：勤奋好学，自护自律。
家风小故事的四年级作文篇2
家风，就是一个家庭的风气，风格与时尚。它，似一架灵敏的摄像机，沿途摄入一切所见所闻。我的长辈们言传身教，家风的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日毕”是父亲挂在嘴上的.一句话。记得，我从小不爱做数学题。坐在书桌房，抓耳挠腮一阵，时间晃掉，一题也没做。然后，洗澡，睡觉。数学任务当然没有完成。父亲知道了，严肃地，又语重心长地对我说：“今日事今日毕！”一字一顿，让我幡然醒悟：“时间不等人，今天的事，当天要完成，不可延误！”
“今日事今日毕！”我的耳边回荡着这句话。再看以前胡乱做题的字迹，心里一阵羞愧。拉开椅子，静下心来，持笔，做题。即使有题目不会做，即使该洗洗睡了，但今日任务没有完成，想方设法，必须做完了！
父亲是这样对我说的，他自己也是这样做的。他教我还原魔方，自己每天看视频，制订学习计划，一步一步地教会我。那几天，我上床睡觉时，还听见视频授课的声音。早上饭后还看见他学魔方的身影，心中一阵波澜起伏。有一次，他说他今日要把最后一步学完。可是他左看右看也看不大懂，把视频反复地倒过来听，有时视频里的一句话重复了不少于十次。
家风，说起来容易做起来难。父亲是这样说的更是这样做的，“今日事今日毕”能让我受益终生。
家风小故事的四年级作文篇3
我的爷爷是一名退休老师，今年八十五岁了。他满头银发，慈祥和善，热心快肠。他每天脸上都笑呵呵的，对每个人都很友好。他是社区合唱团里声音最洪亮的那个“老先生”。每到“邻居节”的时候，他都会精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夹”，热情地招呼大家分享。爷爷坚持每天看电视看报纸，晚上七点戴上老花镜看《新闻联播》是他雷打不动的节目，看到有的地方发生了地震、水灾、台风，爷爷都非常担心，还会掏钱捐款。
我的爸爸是一名大学教授，他课讲得好，是学生心目中的“男神”。每年过年都有很多学生给爸爸打电话、发祝福、寄贺卡，这些学生里有他帮扶过的贫困生，有他批评过的“调皮佬”，有喜爱他课程的“粉丝”，也有要他指点迷津的“创客”。爸爸每天都很忙，但他还是坚持热心做公益，还经常带着我参加社会公益活动。他担任着中国西部地区教育顾问，经常组织活动，向贫困地区学校捐图书、捐文具、捐衣服。
我是一名热心有爱的少年。去年暑假，我参加“希望工程—出彩讲堂”乡村公益活动，来到了国家级贫困县河北滦平的偏道子村。这个村里的小朋友很多是留守儿童，爸爸妈妈外出打工，他们和爷爷奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戏、一起背诗词、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己带来的一大包沉甸甸的图书、笔记本、彩笔、玩具、棉手套送到他们手里，我们紧紧地搂在一起合影，看到他们脸上露出的灿烂笑容，我心里感到非常快乐，非常满足。
我们家不是土豪，只是普普通通的家庭，我们没有很多的钱去做慈善。但是爸爸告诉我：我们不能忽视了身边的小事，勿以善小而不为。给人一个笑容，说一句体贴的话，送人一本书，捐出几件旧衣服，给老人和孕妇让个座，帮陌生人指指路，献一次血，开车礼让行人，给贫困学生买一件过冬的羽绒服，这些都是举手之劳，但是对于那些需要帮助的人，它们就像是雨天里的一把伞，酷暑里的一杯茶。
我们语文课上学过一句话：“赠人玫瑰，手有余香”。善良、关爱就在平凡的生活里。前几天在微信里看到了一条消息，杭州萧山82岁的老人陈阿毛徒手疏通下水道，清理路面积水这个小举动已经坚持做了20年。20年啊！一件小事能连做20年，真是不简单！善良有爱心的人，他们就在我们身边，或许是同事邻居，或许是大叔阿姨，或许就是我们自己。
每天充满善意地工作、学习、生活，用关爱去触摸别人的心，用力所能及的帮助去给人欢喜、给人信心、给人力量，这就是我的家风故事。
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家风故事400字以上作文四年级 好家风故事400字左右
