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晚上辅导一个四年级学生的家庭作业，感触很多。
我来到他身边的时候，他正津津有味地看一本封面写有“趣味作文”字样的书，我喊了一声他的名字，得到回答确是简单的“嗯”，连头也不抬。很显然，我的话对他没有任何影响。怎么办呢？如果这样下去，那他今晚的作业铁定无法按时完成了，作为一名受人之托的家庭教师，我也就无法及时下班了。看着他的入迷样，我突然明白：考验一个老师的耐心和责任心的时候到了。
我知道，孩子在学校上了一天课，在老师的管制下做了很多作业，现在晚上放学后心情需要放松，必须要从紧张的学习中解脱出来。毕竟，他还只是一个孩子。另外，看课外书对孩子也没有任何坏处，并且还有好处，小的方面来说，可以提高学生的作文水平，增加知识；大的方面来说，还可以起到开发思维，净化心灵，消除学习的疲劳的作用。
于是，我就坐在他的旁边，和他一起看书，并且对书中的内容进行一些讨论。就这样，你一言，我一语，气氛变得越来越热烈。慢慢的，他终于看完了自己感兴趣的内容，目标开始转向家庭作业，我也在旁边耐心辅导，温言温语。一直到了晚上八点半，他才做完了数学作业，算算时间，我也比平时晚下班了整整半个小时，最后一辆公交车是赶不上了。但我看到孩子那快乐而又充实的笑容，我觉得这一切都是很值得的。
很多时候，我们教育孩子总是急于求成，恨不得让孩子不吃饭不睡觉来做练习题，却忘了孩子需要求知，需要自由发展，需要我们的耐心和体贴关怀！
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教育学生的心得体会
