己所不欲勿施于人高二作文(合集4篇)

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【篇1】己所不欲勿施于人高二作文

孔子曰,己所不欲勿施于人,不要把自己想的强加在别人身上。

麻雀遇到事情都喜欢评论,自己却碌碌无为,每天游手好闲,却嘲笑那些有梦想并且为之奋斗的人。生活中就有像麻雀这样类似的人,老喜欢将自己的思想强加在别人的身上。

麻雀喜欢评论,竹笋想长大,想要冒出土地,可是麻雀却嘲笑他说,你又没有能耐,还是识趣点乖乖的躺在地上吧,无情的打击了小竹笋生长的毅力和目标。麻雀看见了小蜜蜂在采蜜,对小蜜蜂也无情地嘲笑了一番,一个小小的蜜蜂想要酿成一缸蜂蜜肯定是白费力气,眼前春光浪漫,为什么不趁机欣赏一下当下的风景,怎么去干这种蠢事呢?幸亏小蜜蜂和小竹笋并没有受到麻雀的打击的影响,仍然孜孜不倦的努力生存着,最终竹笋长成了高大的竹子,蜜蜂也酿造成了一缸香甜的蜂蜜,快乐而满足。

社会上有很多像麻雀一样的人,但更多的是蜜蜂和竹笋一样生活坚定的人。在大众传媒如此发达,科学技术如此先进的情况下,带来了一些积极与消极的看法。传媒为我们生活提供了多彩的颜色,演员给我们的生活带来了笑点,也能够丰富我们的生活,给我们的闲暇生活带来了更多的色彩,可是演员明星也是人,也有自己的生活,而在智能化的今天,网友就像麻雀一样,没有事情就喜欢平头论足,评论某些明星怎么样啊?谁又跟谁好上了等等一系列的话语,有些演员一直以乐观向上的人生态度向人民群众传递着正能量,我们要像蜜蜂和小竹笋一样,一直孜孜不倦的生活。

其实在我们的家庭也有这种己所不欲勿施于人的现象,父母就是麻雀,孩子就是蜜蜂和竹笋,但并不全是,只是一个比喻。

在现代社会竞争非常激烈,稍不留神就会被别人赶超,所以出生起就会被安排他们的人生命运,经常能够听到谁的孩子考了100分,谁的孩子又得了什么奖,然后被家长加以自己的思想灌输给孩子的心中,以各种名义送去补习班,没有一点课外生活,只能够围绕着学习转,成为书呆子,但是有一些学生有自己的思想就不会盲目的从众有自己的主见。

不要盲目的去评论别人,也不要把自己的思想贯彻于别人的脑袋中,要做好自己,己所不欲,勿施于人。

【篇2】己所不欲勿施于人高二作文

坐在窗边,我痴痴的望着窗外银杏树上的苍翠的叶子。在微风中轻柔舞动着,充满生机,富有生气……我痴迷了,陶醉了!

正当我着迷于此时,另一幅画面不可阻止的印入了我的脑海里。细细的,黑黑的枝干上,挂着几片零丁的叶子。叶子枯黄,带着那么一丝病态,如同被霜打过的茄子一般。这不正是我家阳台角落里那盆桂花吗?为何被遗落在了角落里了?

还记得刚买回家时,是花农从土里挖出来放在花盆里的。枝叶上还开着些许米白色的花,不甚多,却甚香,沁人心脾。我喜爱极了!

为何过了一个冬之后,毫无叶子的银杏树焕然一新,孕育出了嫩叶,显示出蓬勃生机?又为何桂花苗却从可爱极了的模样变得如此萧条,落败?

望着杏儿树思索着……

忽儿,两只小鸟映入了眼帘。它们很自由,很美。头上有一撮白色的绒羽,这和它那漆黑的的外表有那么一点格格不入。但它却是很美,它们相互追逐着,相互嬉戏着,在浓密的叶层中上窜下跳,或许,正在啄食着那美味的虫儿。这一幕把我带回了童年。

那年我七岁,在老家农村,我爬上树去掏鸟窝,取出一只刚出壳不久的幼鸟,它还没有长羽毛,嫩红嫩红的。我好奇地把它带回家精心喂养,它的羽翼渐渐的丰满了。到后来,也可以飞出那么一两米的距离了。我很高兴,因为我觉得我见证了一个生命的成长。这总是让人很愉悦!

现在突然想来,觉得它比其它的鸟儿少了那么一点什么,是什么了?对了,是少了那么一点大自然的灵性!

可当时我并没有意识到这一点,也并没有“伟大”的将它放归自然,可能是自私心在作祟吧。但是因为一次大意,它却置身猫腹了,那时,我十分懊丧。

如果又下辈子,祝愿它不再遇到调皮捣蛋的我。

答案似乎愈亦的明朗了。上述二者皆是大自然的宠儿,喜欢自由,喜欢在无拘无束的的环境下出生,成长,直到死亡。喜欢自己去努力的汲取阳光,喜欢自己去奋起而飞,搏击长空。而不是被人们限制于一盆,一笼里面。

我们自己又何尝不渴望自由了?不喜欢没有被他人强加东西在身上的感觉了?裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛。”

这和孔老夫子的“己所不欲,勿施于人”又是否有着异曲同工之妙了?

【篇3】己所不欲勿施于人高二作文

记得古代有位思想家孔子老爷爷以往说过一句话“己所不欲,勿施于人”这句话让我至今都不能忘记。他的意思大概就是自我不喜欢的事,就不要强加在别人身上。我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地的想一想如果自我是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么就不能以此对待他人。

在今年暑假,我看了一本书《飞吧,小白鹭!》。这本书完美的诠释了尊重这两个字。

尊重别人是一种美德。

在这本书中有四个故事,可是让我印象深刻的还属《飞吧,小白鹭!》和《青蛙历险记》。

在《飞吧,小白鹭》中讲述了有一个跛脚的男孩叫做阿忠,再班上有许多同学嘲笑讽刺他,让阿忠深深的感到自卑,有一天,他来到自家后面的竹林里。由于很多白鹭鸶在那里落脚筑巢而构成了一处白鹭鸶林。忽然,看到了一个小白鹭从鸟巢上摔了下来。阿忠关心受伤的小白鹭,鼓励它克服身体的缺陷,勇敢飞向自我的`天空,同时也逐渐克服了自我的自卑心,向前踏出了一步。在这篇文章中我懂得了尽管我们每个人的境遇和条件不一样,但人生来平等,这种平等应当得到充分的尊重。正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求,才凸显出平等的可贵。

在《青蛙历险记》中讲述了在一个星期天,大青蛙由于要帮小青蛙追气球,导致被露营的许嘉文他们抓住了。在同学们玩腻了大青蛙后就把它放进一个对于大青蛙来说像高高的城堡一样的水桶里。三宝和五宝想救出爸爸来却差点被抓住。之后,许爸爸劝诉嘉文。许嘉文想通了把大青蛙放了水里和家人团聚。这篇故事让我懂得了人类的生存离不开大自然的恩赐,人类有职责和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是保护环境。人类仅有一个地球,面临严峻的生态环境,保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。

这本书就像是一盏指路明灯,在我的人生道路中指引我前进的方向。我会好好琢磨书中隐含的道理的。以后我会做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人。换位思考,理解他人。与人为善。

【篇4】己所不欲勿施于人高二作文

早在两千多年前,孔子就说过这样一句话:“己所不欲,勿施于人。”这句话道出了做人的真实意义。

所谓“己所不欲,勿施于人”,说白了,不就是将心比心嘛!自己希望过怎样的生活,就想到别人也会这样希望;自己不愿别人怎样对自己,也就不要那样去对别人;自己不想做的事情,也就不要强加于别人身上。

记得我小的时候,十分喜欢吃糖,每次总缠着老爸给我买糖吃。每次买了糖,就跟藏宝贝似地藏得严严实实的,绝不允许被他人取走一颗。后来,也许是糖吃多了吧,牙齿蛀虫了,有时疼痛难忍,受了不少苦头。妈妈说:“霞,以后不能再吃糖了,否则你的牙齿要被虫蛀光了!”听了妈妈的话,后来我就不敢再吃糖了……前段时间,我跟妈妈去安文,妈妈带我去超市买东西,看见那些各式各样的糖,因实在受不住诱惑,又买了一些糖,心想:人也大了,牙也换了,只要做到不经常吃,偶然的吃点总不会有多大的问题的。

糖是买了,也吃了一些,但又不敢多吃,还有一些糖就留着了。也许是人大了,以往爱它爱过自己的生命的小白兔奶糖,现在竟然忘记吃了。有一天,我发现我的糖已经有些融化了,我知道再不吃掉就浪费了!

于是乎,我拎着我的糖,走到家人面前,对他们说:“请你们吃糖,大家不要客气!”刚开始,他们还以为太阳从西边出来了,高兴得很。可当他们知道这糖已经融化了的时侯,就迟疑了……而我呢,担忧的是再不吃就得扔了,所以就一定要他们吃,就说:“每个人都得吃,不吃就是不给我面子!”结果被老妈臭骂了一顿,说我是因为自己不要吃了,才要别人吃。

现在想想,觉得老妈骂的是对的。“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的,强加于别人,那怎么行呢?在我们与人交往的过程中,绝对没有上面所说的吃糖的事情那么简单,但道理是相同的。我们要学会多为别人着想。在替自己想之前,先替别人想想,就如我们平时所谓的“以真诚换真心”。在我们的生活中,如果人人都能做到这一点,那么人与人之间就一定会更加和谐,生活会更加幸福快乐。

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